Prefeitura de Igaci promove inclusão social com turma da educação de Jovens e Adultos voltada a usuários do CAPS
A educação como instrumento de inclusão, acolhimento e transformação social tem ganhado um novo significado em Igaci.
Com o trabalho integrado da gestão do prefeito Petrúcio Barbosa e do vice-prefeito Josenildo França, em articulação com a secretária municipal de Saúde, Patrícia Manoela Cavalcante Barbosa, e o secretário de Educação, Francismário Ventura, o município implantou uma turma da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) vinculada ao Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), iniciativa que oferece a pessoas com trajetórias escolares interrompidas a oportunidade de retomar os estudos e construir novas perspectivas de vida.
Com 22 estudantes, oriundos das zonas urbana e rural, a turma funciona na Escola Municipal Padre Farias e representa um avanço na integração entre as políticas públicas de saúde e educação.
A proposta é garantir um ambiente de aprendizagem acessível, respeitando as particularidades, os diferentes ritmos e as histórias de vida de cada aluno.
O projeto também conta com a participação da coordenadora da EJAI, Ana Paula Nogueira Gomes Ferreira, da coordenadora do CAPS, Constância, e da professora Ângela Nogueira, responsável por acompanhar a caminhada educativa dos estudantes.
Mais do que oferecer conteúdos escolares, a iniciativa busca proporcionar oportunidades de reconstrução da autoestima, fortalecimento dos vínculos sociais e desenvolvimento da autonomia.
A proposta reconhece que muitos dos participantes enfrentaram dificuldades de acesso e permanência na escola e, agora, encontram um espaço preparado para acolher suas necessidades e incentivar o aprendizado.
A parceria entre as secretarias municipais permite que o processo educacional dialogue diretamente com o cuidado psicossocial. Dessa forma, a sala de aula se transforma em um ambiente de escuta, respeito e valorização das individualidades, no qual a aprendizagem também contribui para a reinserção social.
Outro diferencial é a parceria com o Instituto Superar, que amplia as oportunidades de formação por meio de cursos profissionalizantes, fortalecendo as possibilidades de qualificação e inserção dos participantes no mercado de trabalho.
Com a iniciativa, Igaci reforça o compromisso com uma educação pública mais humana, acessível e inclusiva. A turma da EJAI vinculada ao CAPS demonstra que garantir o direito de aprender também significa oferecer novas oportunidades, combater a exclusão e permitir que pessoas de diferentes trajetórias retomem seus projetos de vida.
