Grupo de trabalho inicia definição do processo para implantação do aumento da carga horária dos professores
Grupo de trabalho da Semed iniciou discussões para definir os procedimentos e deve divulgar cartilha com orientações aos professores nos próximos dias
O grupo de trabalho criado pela Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) realizou, nesta sexta-feira (4), sua primeira reunião para definir o fluxo de implantação e de solicitação do aumento da carga horária dos professores da rede municipal, previsto em projeto que foi sancionado neste ano pelo prefeito Rodrigo Cunha.
A proposta teve como relator o vereador Jônatas Omena, que encabeçou a luta pela ampliação da carga horária dos profissionais da educação. Desde a sanção da medida, o parlamentar vem acompanhando o processo e cobrando que sua efetivação ocorra com a maior brevidade possível.
O grupo de trabalho reúne técnicos da Coordenação Geral de Gestão de Pessoas da Semed, assessores pedagógicos, assessores técnicos jurídicos e membros da Comissão de Assuntos Ligados ao Servidor Público da Câmara Municipal de Maceió.
Durante o primeiro encontro, foram iniciadas as discussões para estabelecer como funcionará o fluxo do processo de solicitação e implantação do aumento da carga horária. A intenção é garantir que os professores interessados tenham clareza sobre todas as etapas necessárias para requerer a ampliação.
Nos próximos dias, o grupo deverá divulgar uma cartilha de orientação com o passo a passo para a abertura do processo. O material deverá informar quais documentos serão necessários, como será feita a solicitação e quais procedimentos deverão ser seguidos por cada professor interessado.
A criação do grupo representa mais uma etapa para colocar em prática a medida já sancionada. O vereador Jônatas Omena tem reforçado a necessidade de que o processo avance de forma célere, permitindo que os profissionais que tenham interesse possam solicitar a ampliação de sua carga horária o quanto antes.
A expectativa é que, com a conclusão do fluxo e a divulgação da cartilha, os professores tenham acesso às orientações necessárias para iniciar os processos individuais de implantação da nova carga horária.